专业概况

应用英语专业始建于2003年，专业办学近20年，历史悠久，有良好的育人传统，师资力量充沛，教学设施齐全，毕业生深受社会欢迎，为地方经济建设、文化发展等事业做出许多贡献。应用英语专业毕业生一向以专业功底扎实、服务意识好、动手能力强、安心基层工作等优良素质受到用人单位和社会的一致好评。

专业建设

自2019年5月专业教研室重组以后，专业改革建设初见成效。应用英语专业目前开设8门专业基础课、6门专业核心课、10门专业拓展课、7门专业技能课（含实习实训）。完成了2018、2019、2020、2021级应用英语专业人才培养方案的修订。通过企业调研、教研室研讨会等多种形式，明确了涉外服务业人才培养目标为主，培训机构就业方向为辅的专业人才培养模式，重新调整了2018-2021级学期教学进程安排。新增6-8门专业技能课程和专业拓展课程。新的课程体系服务于修订版专业人才培养目标，专业课程更具实用性，课程类型更多元化。通过设置符合绵阳区域文化特点的ESP（专门用途英语）课程体系，比如：旅游英语、酒店服务英语、文秘英语、会展英语、中国文化常识（英文）等课程有效对接地区主要文化产业，积极融入互联网+现代服务业专业群建设。

队伍建设

应用英语专业教研室原有在编教师12人，来自行业、企业的兼职教师4人，专任教师中教授1人，副教授3人、讲师8人，拥有硕士学位的教师9人，聘请外籍教师1人。“双师（双证）”素质教师在教学团队中占66.67%，教学团队中青年教师占70%，师资年龄结构合理。现有教研室固定专业教师5人，专业课程授课教师共12人（包括兼职、兼课教师3人）。

实训基地建设

2019-2021年共建立校外实习合作单位15家。包括绵阳市主要涉外酒店、旅行社、文化传播公司、英语培训机构等。

人才培养和教学工作

截止2021年6月，应用英语专业已有16届毕业生，英语专业保持相对稳定的招生规模，在校生300余人，学生毕业率、就业率始终保持在较高水平，专业学生多人次在全国大学生英语竞赛、“高教社”大学生口语大赛、外研社杯（国才杯）英语阅读、写作、演讲比赛等大赛中取得优异成绩。

应用英语专业教学团队秉承“教师为主导，学生为主体”的教学理念，重视当代国内外教学理论研究成果在教学中的灵活运用，科学应用现代教学技术、方法和手段，着力提高学生的英语应用能力、人文素养和跨文化交际能力，真正实现教学与科研相互融合、相互促进。

围绕应用英语专业人才培养模式开展探究，培养兼具“语言能力+专业能力+岗位能力”的复合式应用型外语人才。

教学工作主要着重以下几点：一、“英语专业核心技能培养”，包括英语基础听、说、读、写、译技能的培养，通过夯实语言基础，使学生具备学习行业英语和岗位实操技能的条件。二、对接地区主要对口现代产业体系，包括涉外酒店服务、跨境旅游、会展接待、涉外文秘、对外文化传播等等。通过学习行业英语课程和对口岗位实用技能，学生能够具备顶岗实习的基础。三、搭建多个区域性实习实训基地。实现专业和企业之间人才的双向流动和产教融合资源的共享。学生不仅能直接到企业实习或实现就业，教师也可以到企业进行锻炼。同时，行业专家和岗位能手也能参与专业实践教学，指导学生的实习实训。教学水平持续上升，人才培养能力不断提高，为专业的持续发展和教学改革的深入开展奠定了坚实基础。

科研与社会服务

本专业教师在国内刊物上公开发表高质量教改论文30余篇，2020年8名专业教师建设完成国家级建材资源库英文版项目，3名教师参与了学校在线专业精品课程的建设，4名教师参与编写高职高专教材，6名青年教师参与国家建材资源库翻译项目，3名教师多次参加全国职业院校各类英语教学大赛并斩获殊荣。专业有1门校级课程思政示范课程，1名校级教坛新秀，1名市级教学名师。目前，应用英语专业教师积极投入外语课程思政教学改革研究，计划建立多个创新教学团队项目和若干个教学改革项目。

专业教师积极服务社会，比如，担任全国英语口语测评大赛学术委员、酒店行业职工技能比武大赛裁判、联合国世界旅游大会联络官、世界文化名城天府论坛嘉宾陪同翻译、访校外国代表团和出访埃塞俄比亚代表团陪同翻译等等。应用英语专业老师们在英语能力培训、国际化师资培训、对外文化交流、旅游文化推广等方面发挥了积极作用。